当孩子哭，别第一时间贴“止哭贴”
我在街上看到一对婆孙。小女孩大概3，4岁，因为某件事情而“哇哇”大哭，老人在一旁哄：“别哭别哭，你不哭我就给你吃糖！”当老人从袋子里掏出棒棒糖，一边递给孩子还不忘记一边说：“别哭，再哭不给你吃！”小女孩接过棒棒糖，听话地停止了哭。https://q1.itc.cn/images01/20240203/67400d4397e245e6ba2e5c55cf101b2f.bmp
对于孩子的哭，我们常常能看到两派不同的看法，有人说孩子哭是发泄情绪，大人不能让他们“不哭”；但也有人说，你不能纵容孩子撒泼哭，那是低情商的表现。幼儿说认为，孩子的哭大概分为两种，建议父母们一分二为：
1、释放情绪的哭当孩子是因为释放情绪哭，父母应该让他们哭个够。
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记得我家儿子3岁多时曾经养过一只小鸡崽，他每天从幼儿园回到家，总会第一时间奔到笼子前，给小鸡崽喂食物。但是有一天，当他来到笼子前，发现小鸡崽一动不动，他摇了摇笼子，还是没动。这时他委屈大哭：“妈妈，小鸡崽为什么没有理我……”我走到笼子前一看，跟他说“小鸡崽死了。”他难以置信：“不会！它昨天还跟我聊天……呜呜……”哭得非常伤心。哭着哭着，他一会说给小鸡崽穿衣服就会醒过来，一会说带小鸡崽给医生叔叔打针，一会又说抱抱小鸡崽就会醒……眼泪鼻涕一起流。我意识到这时如何说都没用，我张开手臂，说：“来，给妈妈抱抱，小鸡死了，妈妈跟你一样难过……”他趴在我肩膀上，一边抹眼泪一边哭，断断续续地回忆小鸡如何吃虫子和衔小树枝……我只是轻轻地搂着他，静静地听他说听他哭。儿子最后也接受了小鸡崽没了的现实，他就像一个跟好朋友分离的忠实小伙伴一样，跟小鸡说“再见”。
当孩子们因为伤心等情绪而哭泣时，父母需要做的便是传达
2、带“目的性”哭
当孩子带“目的性”地哭闹，这是父母需要警惕的。
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面对我家两个孩子有时不同的哭，我同样是让他们“哭个够”，但我在
有一次，我家女儿抢她小玩伴的玩具布偶，对方不给，还紧紧抱着玩具布偶躲得远远的。这时她一边哭闹着看着我，还揪着我的手摇晃，意思是说“妈妈帮我去抢，否则我就哭”。我表现出一副无能为力的样子：“妈妈也没办法呢，那是别人的玩具，你想玩可以问问小姐姐，但不能抢，妈妈也不能。”有时她被其他东西吸引，很快便转移了注意力；但有时也会执拗地哭不停。这时，我只在一旁静静地看着她，她也偶尔会泪眼婆娑地抬头看看我。但是我只是让她哭，而不采取任何措施。
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在心理学的行为纠正中，有个名词叫
有人说孩子哭是发泄情绪，你不能让他们情绪自控。事实上这种说法是错误而片面的。倘若有人生气了，跑到你家乱砸一通，你同意吗？
这份表很简单，大家可以看到下图，只有两项，一项是孩子标注情绪，第二项是不良情绪的原因。
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这其实是来自
有一次，他因为踩单车在一条小沟颠簸了一下而摔倒，膝盖被擦伤，哭了很久。晚上当我陪他在“情绪管理清单”标注他的情绪时，他画了个“哭”的涂鸦表情，原因我代他写上了“踩单车摔倒”，写完后他自己喃喃自语：“下次要注意看路上有没有沟”。
来源：搜狐新闻初审：刘雪婷二审：高嫚终审：王志莉
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