凤台四中2021年教育教学开放周系列报道
课堂实施整体提质交流研讨共话“双减”12月3日上午，凤台四中第十届教育教学开放周期间语文组于达健楼五楼多功能报告厅和三楼录播教室举行了公开课展示研讨活动。凤台县教育局局长高友柱、教研员李松、淮南市语文教研室彭光品老师受邀莅临四中进行了听课评课活动，深入课堂指导工作。四中全体语文教师共同参与了本次研讨活动。
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本次特邀评课专家高友柱局长充分肯定了我校取得的成绩，表扬我校授课老师上课有亲和力、专业素养强，课前准备充足，授课模式新颖，能紧扣单元语文要素，重难点突出，循序渐进地引导学生，充分调动了学生学习的积极性。
同时高局长也对老师提出了几点要求。他指出，在目前“双减”政策背景下，首先教师备课时要广、博、深。要引导学生从生活中读文，发散学生思维，为学生未来世界观、人生观的形成奠定基础。其次在课堂教学方面，要从教师中心走向学生中心，摒弃灌输，引导学生自主学习，增加教学互动；从学科知识走向生活情境，将知识融入生活情境之中，让学生知道知识从何而来，有何意义。
邵雪老师课堂展示——《咏雪》http://files.fengtai.tv/data/attachment/forum/202112/06/111146aoj2f8ul2ke2t8z2.jpg
王丽华老师《昆明的雨》和《翠湖心影》群文阅读
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李永梅老师《十一月四日风雨大作》群文阅读课
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刘敏老师《溜索》公开课展示
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聚焦“双减”背景，优化英语课堂
凤台四中第十届教育教学公开周活动主题是聚焦“双减”背景下的优质课堂与作业设计。12月1日上午，英语组的王颖、葛秀玲、潘迪、金保敏四位老师依据这一主题开展了四节英语公开课。我校英语组老师和一些外校英语老师皆参与其中，县教研室鲁广主任也莅临指导。
王颖老师和葛秀玲老师同课异构课题展示
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潘迪老师课题展示
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金保敏老师课题展示
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评课阶段大家畅所欲言，不仅赞扬了四位老师的优点，也提出了宝贵的意见。最后县教研室鲁广主任总结发言，鲁主任称赞我们英语组的课堂兼具了学科专业素养和专业态度，他鼓励我们继续提高备课质量，关注深层教学，提高作业设计和作业辅导，响应“双减”政策，减轻学生负担，提高课堂教学质量。
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“同课异构”促“双减” 联片教研助提升
为了更好地落实 “双减”政策，加强与名师的交流合作，提高课堂教学效率，促进教师专业成长。近期，淮南市数学教研室及初中数学名师工作室组织了部分学校之间的联片教研活动。
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12月2日上午，时值凤台四中第十届教育教学公开周之际，淮南市初中学段数学“同课异构”教研活动在凤台四中成功举行。淮南市数学教研室冯玲老师，冯玲名师工作室成员以及来自全市各个学校的数学老师、数学爱好者共同参与了此项活动。凤台四中八年级王辉老师与来自洞山中学的戴蕾老师就同一课《15.1.1从分数到分式》开展同课异构，展示了两堂风格迥异的优秀课例。
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“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”两位老师不同的构思设计，演绎了课堂的多样纷呈，展示了他们扎实的教学功底和灵活的教学方法。
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评课环节，由市名师工作室的各位老师进行了点评。最后冯玲老师对两位老师的课堂教学给予了高度评价，认为他们能够在课堂中提供足够的教学支架，环环相扣，层层深入，注重学生在教师的引导中自主学习的过程，能够引导学生逐步掌握新知识。冯玲老师还提醒各位老师，要更注重领会教材意图，充分利用前后知识之间的联系形成知识网络，让核心素养落地生根发芽。
本次凤台四中教学公开周数学组同课异构教研活动，为教师搭建了一个交流教学设计和展示教学风格的平台。在本次活动中，既有优秀教师的课堂实践，又有高屋建瓴的老师点评，金玉满堂，共同组成了教学研究的饕餮盛宴。教师们通过本次活动领略到了优秀教师的教学魅力，日后定能百尺竿头更进一步，切实提高自身的教育教学能力，为更好地执教育人奠定基础。 {:face_075:} 共同交流 {:face_084:}
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